Só há uma forma de fechar o ano no blog da Softway: escrever sobre aquilo que verdadeiramente transformou a forma como criamos, pensamos e entregamos valor todos os dias. O tema que mais impacto trouxe ao nosso trabalho, que marcou as nossas conversas internas, influenciou propostas e reconfigurou expectativas, tanto nossas como dos nossos clientes.

Quando tentamos aceder a um site e este demora mais do que um ou dois segundos a carregar, desistimos quase de imediato. Na internet, rapidez é sinónimo de confiança, e um site lento passa a sensação de que algo não está em conformidade. Mas afinal, o que é que contribui para que um site seja rápido?

Desenvolver um bom website começa muito antes de escrever a primeira linha de código ou escolher o design ideal. O primeiro passo é o briefing - o momento em que se reúnem todas as informações essenciais sobre o projeto.

É com grande orgulho que anunciamos que a Softway foi distinguida com o estatuto PME Líder 2024 pelo Millennium bcp.

Na quinta-feira passada saímos da rotina. Trocámos os ecrãs pelos trilhos, o código pela poeira, e o som das notificações pelo som dos motores dos jipes. Rumámos à Serra de Sintra, de pneus cheios e cabeças leves, preparados para um dia diferente.

A programação é uma das habilidades mais valorizadas no mundo atual. No entanto, ainda é frequentemente marcada por mitos e ideias equivocadas que acabam por afastar potenciais profissionais, ou até por criar expectativas pouco realistas sobre o que significa realmente programar.

Há eventos que vão além de um mero alinhamento de oradores. São autênticas experiências que nos sacodem, que nos obrigam a olhar para o futuro com menos certezas e mais perguntas

A experiência do utilizador é moldada pela forma como cada elemento visual, cada interação e cada decisão de design influenciam a perceção e compreensão da interface. As interfaces gráficas não se limitam a executar tarefas e/ou funções operativas, sendo o meio para os utilizadores explorarem, processarem e assimilarem informação através de processos cognitivos e emocionais (Van Gorp & Adams, 2012).